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Revista Comunicação e Educação
Revista do Departamento de Comunicação e artes da ECA-USP
v. 29 n. 1 (2024): Do analógico à inteligência artificial: dossiê 30 anos de Comunicação & Educação
EDIÇÃO COMPLETA
EDITORIAL
DOSSIÊ DO ANALÓGICO À INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: 30 ANOS DE COMUNICAÇÃO & EDUCAÇÃO
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Transformações sociotécnicas na Comunicação e Educação: do analógico ao digital
Thaiane Moreira de Oliveira, Gisela Castro, Paola Ricaurte Quijano
9-24
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Mediação como conceito-chave para a Educomunicação: a contribuição da Revista Comunicação & Educação
Cláudia Herte de Moraes, Janaina Gomes, Caroline Casali
25-41
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Desenvolvendo capacidades para a comunicação democrática: uma abordagem integrada de ensino baseada na deliberação
Rousiley Maia, Gabriella Hauber Pimentel, Augusto Veloso Leão, Leonardo Santa Inês Cunha
43-64
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Redes do imperialismo na agenda do combate à desinformação
Afonso Albuquerque
65-79
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Espelhamentos: o GPT e a educação
Adilson Citelli
81-94
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Máquinas de ensinar analógicas: as precursoras da inteligência artificial na aprendizagem
Camila Leporace
95-109
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O ensino e a aprendizagem não cabem em algoritmos: relato docente sobre o fetiche da inteligência artificial
Monique Figueira
111-125
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Entre continuidades e rupturas: a representação do cientista e da ciência a partir de imagens geradas pelo ChatGPT
Luiz Felipe Fernandes Neves, Amanda Medeiros, Luisa Massarani
127-146
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A modelagem de dados para inteligência artificial: implicações e percalços no ensino de literatura
Gabriel Magalhães Siston, Raoni Schimitt Huapaya, Natália Elda Jorge de Souza, Isabelly Pocidonio da Silva
147-164
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O ensino superior público em Roraima em tempos de mobilidade tecnológica
Sandra Maria de Morais Gomes, Leila Baptaglin
165-181
ARTIGOS LIVRES
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A práxis e os princípios da educomunicação são decoloniais? Revisando conceitos e aproximações
Ceres Marisa Silva dos Santos, Edilane Carvalho Teles
183-195
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Modelização semiótica do espaço quilombo: a historiografia recodificada pelo cinema
Irene de Araujo Machado
197-217
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Comunicar e educar num Brasil do “quase”: o impacto da branquitude estruturante
Paola Diniz Prandini
219-230
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A sala de aula extramuros: o impacto da curricularização da extensão na graduação de Jornalismo
Lilian Saback
231-242
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Fotografia e cidadania: prática comunicacional em Curralinho – Marajó
Ana Karoline Oliveira Figueiredo, Thamyres Ferreira Costa, Célia Regina Trindade Chagas Amorim, Walter Teixeira Lima Junior
243-257
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Comunicação e entretenimento: a mensagem educativa sobre demência na narrativa do game Before I Forget
Vicente Martin Mastrocola
259-274
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