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  • Ergonomia da atividade lança vídeo didático: "Análise de Acidente: Culpar ou Aprender?"

Ergonomia da atividade lança vídeo didático: "Análise de Acidente: Culpar ou Aprender?"

Enviado por: ialmeida
em Qui, 26/09/2024 - 09:08

O Canal Ergonomia da Atividade acaba de divulgar vídeo sobre o tema da análise de acidentes. 
Com o título "Análise de Acidente: Culpar ou Aprender?" o material defende abordagem que chama de FHOSI, sigla para fatores humanos e organizacionais da segurança industrial.
O vídeo traz boas dicas sobre a condução das conversa a serem realizadas durante a coleta e a interpretação de dados numa análise de acidentes que é apresentada em 5 "etapas" apoiadas na defesa de abordagem conceitual e participativa. 

Muitos outros aspectos poderiam ter sido comentados. Isso sugere escolhas avaliadas pela equipe de produção como mais importantes, considerando também a clientela prioritária a quem o vídeo é dirigido.. Além disso, as escolhas realizadas dialogam com a essência da produção já divulgada no Canal  com foco na chamada Ergonomia da atividade. O caminho da análise passa por conhecer o trabalho real. O trabalho como histórica e habitualmente realizado no sistema em especial em situações de variabilidades detectadas, diagnosticadas e geridas por quem faz esse trabalho.
Trata-se, enfim, de ferramenta que chega em boa hora para se somar aos esforços de desconstrução e substituição das práticas de atribuição de culpa às vítimas de acidentes. 

A qualidade técnica do vídeo segue a tradição dos produtos de Ergonomia da Atividade. É da malhor qualidade!

Assista o video e comente. 

Ildeberto

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